斜视手术后的日常护理及治疗

    发布时间:2015-05-17   来源:中华康网   

  斜视是指两眼不能同时注视目标,属眼外肌疾病。可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。斜视手术后要及早进行双眼单视训练,恢复立体视觉功能,以防斜视手术复发。

   

  一、斜视手术后的日常护理

   

  1、避免全身感染。 珠海市人民医院眼科卢争鸣

   

  2、教会病人及家属正确点眼药水的方法。首先家属或病人将手洗干净,然后病人取仰卧位,嘱其眼睛向上看,家属或病人左手拇指食指分开上下睑,拇指向下轻拉下睑,右手持眼药瓶,将眼药点于下穹窿部,嘱其轻转眼球后闭目1-2分钟,用吸水纸拭去流出的药液。点眼药时瓶口距眼睑1-2厘米,勿触及睫毛,同时点两种药物以上者每种药间隔3-5分钟,每次点1-2滴,混悬药液如氟美龙用前要摇匀。 

   

  3、注意用眼卫生,不要过度用眼,揉眼,避免眼睛过度疲劳,保证充足睡眠。

   

  4、饮食上注意营养摄入要均衡,忌烟酒和辛辣刺激性食物。 

   

  5、对有屈光不正的患者,术后需及时配镜治疗。对于部分调节性内斜视的儿童,术后应带原矫正眼镜,且尽量不用近距离视力,以免调节而至内斜视的复发。如有弱视,需在医生指导下进行弱视训练。

   

  二、斜视手术后专用治疗仪――盘式同视机

   

  BS一FOL盘式同视机使用说明

   

  (一)结构与原理

   

  1、双眼完全独立的光路,可造成双眼分别注视,与内置的转盘式配偶图片系统结合可以造成向内十30度以内的斜视角,向外-10度斜视角及融合范围角度变化,可以完成自觉、他觉斜角检查,以及同时视、融合视及立体视康复训练及相关斜角检查;

   

  2、转盘式配偶图片:每盘有七对配偶图片,转盘插于仪器中,可任意转动和替换转盘。可实时个性化定制;

   

  3、重建、完善双眼单视功能的刺激方式(类似同视机)(1)三种闪光模式:双闪、单闪,交替闪,闪光可有从弱到强,从长间歇到短的自动变化;(2)六种图标移动模式:同时视进出、捕捉、侧移;融合视辐辏、开散,立体视小秒弧、大秒弧变化;图标变动大小可精确定量。(3)刺激角度:可设定在2O度内的他觉斜角,自觉斜角或刚要出现双眼单视的阈值水平。

   

  (二)适应症:

   

  1、间歇性斜视伴双眼单视功能障碍的青少年及儿童。

   

  2、交替性斜视术后,伴双眼单视功能障碍的青少年及儿童。

   

  3、恒定性斜视术后, 伴双眼单视功能障碍的青少年儿童。

   

  4、各种弱视视力提高达0.7以上伴双眼单视功能障碍的青少年儿童。

   

  (三)训练前检查

   

  1、用同视机或本研究所提供的双眼单视标准检查图片,检查同时视、融合视及立体视功能是否异常。例如(1)同时视图片检查有无异常对应(笼子或筛子有无缺损,或他角与主角斜角之差)5度。有无黄斑抑制(看不见笼子或狮子)。有无筛子与笼子分开。必要时测主角、与他角斜角。(2)融合图片检查:是否能融象,融象范围辐辏是否能达20度以上,开散达3度以上。(3)立体视散点图片检查:是否能看出300秒弧以下的图像。

   

  2、严重病例需要查他角和自角斜角,为定制个性化训练图标提供依据。

   

  3、屈光、视力检查如常规,如已配镜,需戴镜下训练。

   

  (四)训练方法

   

  1、常规图标训练法

   

  不论是那一级双眼单视功能障碍,均按随眼博士双眼单视仪附带的BS-fol型复合仪通用操作图后面的列表进行每天的训练(详见操作示意图)。如果需要每天训练3次以上,可将1-3天的训练项目改在在早、中、晚三次训练。以此类推。

   

  2、重点图标训练法

   

  即根据检查结果,每天3一5次重点训练某项双眼单视功能。而其它功能每天训练0一2次

   

  3、个性化定制阈值图标训练法

   

  (1)确定病情:斜视类型(内、外斜等,有无残余斜视等);他角、主角斜角;同视机或标准双眼单视检查模块查出的三级功能结果,双眼矫正视力,年龄等。

   

  (2)上传“病情”到本所,定制阈值训练图标,通常24小时内可定制好寄出。

   

  (3)按重点图片训练法的要求进行每天的训练。

   

  个性化阈值图标训练的优点(1)针对性强,可专门针对黄斑抑制或异常对应进行强化、精细刺激;(2)训练图标移动刺激的精度高,可达到1度以下,使建立、完善双眼单视功能的难度降到最低。就象爬楼梯一样,精度越高,梯阶越小,越容易爬上去。

   

  个性化阀值图标训练法是目前脱抑制,纠正异常视网膜对应、重新建立同时视,扩大融合范围,提高立体视觉锐度最有效的方法。因为它是在刚好要形成同时视、融合视及立体视的阈值水平(即门口)训练的。其原理就象练习举重一样,取刚好能举起但有一定难度的重量(即阈值量)训练,最容易练出成果。

   

  来源:刘东光教授网 中华斜视弱视网

   

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