一只眼睛弱视，导致患儿最佳矫正视力不能达到正常，双眼不能建立完善的立体视功能，对孩子的生活、学习都会造成影响。具体如下： 1、患儿看书、写作业的时候容易串行、丢字； 2、患儿到了陌生环境反应慢，东西掉地上以后不能立刻捡起来，可能需要双手摸索； 3、患儿上下楼梯的时候可能需要扶着。 长期单眼弱视不仅对患儿的学习有影响，对心理发育也有影响。一旦发现弱视，一定要尽早的治疗，消除弱视发生的危险因素，及时、合理配戴眼镜，通过遮盖优势眼，加强弱视眼的使用，提升弱视眼的视力，从而达到治愈。