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浙江大学医学院附属儿童医院 吴玲玲 副主任医师
        4岁儿童比较活泼好动,随着年龄增长,注意力能得到提升。如果活泼好动超过一定范围,对孩子的日常生活、幼儿园生活以及家长和老师带来困扰时,需要积极进行行为干预,具体如下:
1、如果患儿在专心玩游戏时,尽量避免干扰;
2、如果患儿表现较好,注意力较集中,在幼儿园表现不错,家长要尽量正面鼓励、夸奖;
3、控制电子产品,如手机、iPad、电视机,容易损害患儿的注意力,4岁患儿每天玩电子产品的时间控制在20分钟以内;
4、注意力训练,其中安静的游戏包括纸上走迷宫、找不同、点连线;活动类包括123木头人、抢凳子、击鼓传花、丢手绢、跳格子、攀爬、奔跑、跳跃、踢球,球类运动,以提升注意力。不仅能够消耗患儿多余的精力,也可以提升注意力。
		
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