儿童多动症又名注意缺陷多动障碍，是一类常见的儿童行为问题。主要表现为：以多动不宁为主的行为障碍、注意障碍、易分心、易激惹、好冲动、坐立不安等。目前该症的诊断主要为临床诊断，即依据详细而正确的病史，包括从父母、老师及其他亲属处获得的病史资料，再结合体检及精神状态检查的结果，综合考虑来诊断。而抽动症临床特征是指身体某部位肌肉或某些肌群突然的、快速的、不自主的、反复的收缩运动，如眨眼、皱额、歪嘴、摇头、耸肩或肢体运动抽动等，通常可伴有发声抽动、情绪障碍、强迫症状或注意不集中和多动等行为改变。上述二种儿童常见疾病的病因和病理机制尚未完全明了,早期治疗和干预对其预后十分重要。读者可以通过下面二个童话了解相关知识。湖南省第二人民医院精神卫生中心郭田生

　　童话一、儿童主要缺陷多动障碍的表现与处理

　　在远离太阳系的另一颗行星――绿容星上，到处树木葱茏、空气清新。它的恒星――巨彤星像一个红红的大火球，高高地挂在蔚蓝的天上。绿容星上，很多居民与地球生物类似，例如：大象、狐狸、兔子、猫、狗、孔雀等等……所不同的是，那儿没有人类，动物们直立行走，智力与地球人相当。他们和睦相处，没有战争。和地球人一样，它们有时受到疾病的侵扰，其中包括心理疾病。

　　EE猫心理医生和VV兔护士背着大袋大袋的“学生心理、行为健康调查表”，上了透明的林间穿行器――泡泡机。这种飞行器既可在绿树如荫的山道上走，又可在郁郁葱葱的树林里飞行。EE猫显然是驾驶这种机器的行家里手，飞行器就像一个巨大的泡泡，灵活地飘着……

　　泡泡机飘到了一座由高大挺拔的板栗树围着的天蓝色圆型建筑旁，大门是粉红色的，上面五个金光闪闪的大字：“金丝猴小学”。

　　“到了，真漂亮！”VV兔情不自禁的喊出声来。

　　EE猫从大袋子里掏出一大叠调查表，麻利地放入文件夹，将文件夹塞在腋下，带着VV兔，大步流星地就往学校的大门里走。

　　“嗨，嗨！你们找谁？”校门旁的传达室里跳出了一个浑身长着暗金色长毛的老猴子。

　　“老人家，我们是来做学生心理普查的，找校长。”EE猫有礼貌地回答。

　　老猴子翻翻眼睛，神气活现地说：“找校长？我们的校长孙悟空可不是随便可以找的！来，先打个电话联系一下。”说着，老金丝猴就抓起电话，拨了几个号码：“孙校长，有两个医生来联系工作……”

　　在孙悟空校长宽敞的办公室里，EE猫和VV兔说明了来意，得到了孙校长的热烈支持：“你们来得太好了！我校有几个学生正好需要心理咨询……”

　　接着，孙校长向EE猫和VV兔两位大夫介绍了小猴皮皮的情况。

　　皮皮从小就特别活泼好动、调皮捣蛋。入学后，他上课可不专心了！一会儿捏捏坐在前面女同学小白猴的耳朵，一会儿走到教室后面扭屁股，即使能坐在自己位子上，也不停地玩铅笔、画小人，老师气得每一节课点名批评他三次以上。下课了，皮皮就像是脱了缰的小马，在操场上跑来跑去，在秋千上串上串下，有时还和同学打架。皮皮在家做作业时也边做边玩，一会儿喝水，一会儿上厕所，作业做得马虎、潦草、粗心大意，经常将有些字的左右写反。皮皮还比其他孩子明显的活动增多，有时过度喧闹、常常丢失东西，脾气挺大，情绪不稳，学习成绩上不去。皮皮的妈妈经常说：“唉――，我愿意带十个听话的小猴子，也不愿带一个皮皮呀！”

　　听了校长的介绍，EE猫和VV兔相视一笑。

　　EE猫跳到校长办公室的讲台上，在黑板上写了一行端正的楷书： “儿童多动症”，并叉着腰神气活现地讲起课来。

　　“什么是‘儿童多动症’呢？医学上称之‘注意缺陷多动障碍’。主要表现是――”

　　EE猫转过身，两个手指尖掐着粉笔，在黑板上“嚓，嚓，嚓……”地写起来：①注意缺陷； ②活动过多； ③冲动性；④学习成绩不佳；⑤神经发育延迟：精细动作笨拙等。

　　写完后，EE猫大叫一声：“喵――！注意啦――！”

　　“如果不及时治疗，多动症患儿长大后的恶果可能是：①成人注意缺陷综合征； ②反社会型人格； ③酒精或药物成瘾；④类精神分裂样障碍。”EE猫眼睛一闭一闭的，说得唾沐横飞，孙悟空校长听得点头就像鸡啄米。

　　在EE猫的建议下，皮皮的妈妈带他到医院的精神科接受诊断和治疗。经过药物和心理综合治疗，皮皮服用了一种叫“专注达”的药物，又在医生指导下进行了行为训练，就像换了一个人一样，上课专心了，作业认真了，成绩进步了。皮皮的妈妈逢人就说：“儿童多动症真的要早治呀！”

　　童话二：抽动障碍的表现和处理

　　一个月后，EE猫和VV兔又一次开着泡泡机出发了……

　　泡泡机轻轻地飞过美丽绿容星的天空，从机上往下看，城市仿佛点缀着五颜六色宝石的绿色大地毯。EE猫伸手向前一指道：“看，那就是我们要去的叽叽喔喔小学。”VV兔摇摇长耳朵顺着EE猫指的方向望去，只见宛如兰色缎带的小河边有一个橘色的小亮点。

　　“那就是叽叽喔喔小学吗？快去快去！” VV兔兴奋地嚷着！

　　泡泡机轻轻停到了那个城堡似的橙色建筑前，这一次EE猫和VV兔很快得到了叽叽喔喔小学的支持和配合，小鸡们很快填好了调查表。

　　EE猫和VV兔来到该校教导主任的办公室开始仔细评阅着一份份表格，突然――

　　“喔！” “喔！”随着一声声短促的喉鸣声，一只漂亮的小公鸡跳了进来。后面还跟着一只又高又壮的大公鸡，只见大公鸡用两个翅膀夹着一根粗粗的棒子，嘴里还骂骂咧咧地：“我让你好好走路、好好说话，你偏不听，再这样跳、这样叫，我非给你一棒子不可！”说着，大公鸡高高地举起棒子眼看着就要落在小公鸡身上……

　　EE猫大吼一声：“住手！”一个箭步冲上去，夺过了大公鸡手里的棒子。

　　小公鸡的班主任芦花鸡小姐随后就飞跑进办公室：“EE大夫，请你一定帮我们班的小俊看看，他经常不由自主地眨眼、摇头，有时还耸动翅膀‘喔！’‘喔！’地叫。起初，我和他家长一样，认为他有意调皮，但是，无论怎么批评帮助，他就是改不了这些坏毛病，你们是不是有办法呢？”

　　EE猫仔细检查了小公鸡，摸摸胡子，和颜悦色地对鸡爸爸和芦花老师说：“小公鸡患的很可能是抽动症，当然，要明确诊断还需要进一步检查。抽动症是一种儿童常见心理疾病，表现为某些肌群的快速、不自主抽动；以面部肌肉抽动最常见，如：不自主地眨眼、缩鼻、努嘴、点头、摇头等，还可以有耸肩、抬手、跳脚、甚至更复杂动作；某些孩子还伴有发声抽动，如：清喉声、咳嗽声，甚至骂人声等。”

　　“哦，原来是这样。”鸭小姐和大公鸡异口同声地说。

　　EE猫让公鸡爸爸尽快带小俊到心理中心做检查，鸡爸爸连声说：“谢谢大夫，谢谢大夫！”然后，用他的大翅膀护着还在‘喔！’‘喔！’叫，走三步跳一步的小公鸡离开了办公室。

　　EE猫和VV兔交换了一下眼神，两人眼中都露出担忧的神色。

　　VV兔摇摇长长的耳朵：“EE大夫呀，我们的民众精神卫生知识还十分缺乏呢，看来我们的工作任重而道远呀！”

　　第二天，公鸡父子来到了脑科医院精神科。

　　经过抽血化验，排除了小公鸡风湿病的可能；又通过脑电图检查排除了癫痫，EE猫确诊小公鸡患抽动症，耳朵后面贴了一种叫“可乐定”的药物贴片治疗，乱跳乱叫的症状消失了。

　　三周后，健健康康的小俊在爸爸妈妈的陪同下找EE猫大夫复诊，EE猫摸摸胡子，开玩笑地说：“小俊，你爸爸的棒子呢？”大家全都笑了。