手足口病，麻疹，流行性感冒，轮状病毒肠炎等常见的儿科传染病的病原体都是不同的病毒，目前的科技水平无法生产出有效的抗病毒药物。所有的患儿一旦得病，治疗都是通过暂时提高患儿机体得免疫力，比如给予激素，丙种球蛋白（血液制品，慎用，可能带来肝炎，艾滋病），干挠素等等药物。厦门大学附属第一医院儿内科林刚曦

具备正常免疫力儿童得了传染病后，大多数症状都不会很严重都会好转，并在得病后具备一定特定的免疫力，今后再接触到同样或类似的病原体就具备抗体对抗病原了。所以只有极少一部分免疫低下的患儿会死亡。儿童的机体免疫功能的低下有两种原因：一种是先天性的免疫功能低下，表现为这种孩子平时经常生病，容易得肺炎，而且要住院治疗才会好。有的容易腹泻。这种情况问题比较大，恢复时间要很长，如果得了传染病容易死亡。另一种原因是获得性得免役功能低下，也就是说小孩最近这几天睡不好，食欲不好，心情不好，或者感冒了，出现暂时的免疫低下，这种情况下得传染病，病情比较重，但病情恢复要等孩子得免疫力改善后才会好。

最成功的办法就是疫苗，麻疹就是最成功的例子，这也是通过主动免疫的方法，让孩子在不得病之前就事先有了免疫抗体。但很多病毒的亚型很多，无法制备稳定的抗原，比如流感，增加了疫苗制造的难度。相信有一天人类会制造出对抗它的疫苗，但那时候又会有新的病毒出现的。这个世界总是不断的在变化中保持一定的平衡。达尔文的生物进化论解释了人类永远要和疾病作战，一些老弱的个体注定要在这场战争中牺牲，人类才有可能始终保持良好的基因，已对抗进化了的病原体。

在和疾病对抗的过程中，最主要的战斗主体是儿童自身的免疫力。先天的免疫无法很好的改善，后天的免疫力需要患儿家长尽可能的从儿童的环境卫生（举例：大人一回家要先洗手再抱孩子，不要孩子见到大人很高兴，大人见到孩子也开心，一迎上来就抱，把外面很多病原体带给孩子），饮食，睡眠，儿童的心理教育（心理的发育和疾病密切相关，举例：不要把自己在外面工作不顺心的情绪带到家里，孩子会没有安全感）等多方面入手。不要以为儿童生病了吃药打针开刀就一定会好，三分治疗，七分护理，这里的护理不仅指的是护士的工作，还有更多的工作是家长平时对孩子的卫生，饮食，睡眠，儿童的心理教育的护理。名师可以出高徒，但名师出来的弟子并非个个成才，教书，看病和做很多事情其实大体都一样，成败与否很多时候先前的条件已经决定了。所以做好每一天对孩子的日常生活和心里状态的调理才是战胜传染病的唯一法宝。

参考我的另一篇文章http:///zhuanjiaguandian/lgx8809786_171658.htm