出诊医院: 浙江大学医学院附属第二医院 精神科
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自闭症能恢复正常吗

    发布时间:2023-05-19    编辑:禹华良
        浏览量:3496

自闭症能否恢复正常,不能一概而论。目前研究表明,对自闭症儿童的干预治疗越早越好,一般5岁以下效果是最好的。如果患儿在此期间得到了系统、科学的干预治疗,20%-30%可以做到生活自理,有的还可能拥有一技之长,回归社会。

但若到了5岁之后才开始干预,那么不仅治疗的难度加大了,患儿恢复正常的可能性也变小了。更有甚者,如果患儿到10岁以上才开始干预治疗,那其恢复正常的可能性极小了。所以,对于从小不爱说话、交流,伴有孤独、情感冷淡,以及一定的语言障碍等症状的孩子,家长一点要留心,尽早带孩子就医,以免错过最佳治疗期,抹杀了孩子恢复正常的可能性。

目前自闭症的治疗以行为治疗为主,如果有合并症(如多动、焦虑、抑郁等症状),则可能需要辅以药物治疗。在治疗的期间也离不开家长的配合,那么我们能为孩子做些什么呢?

在日常生活中可以多观察孩子,比如孩子喜欢什么,讨厌什么(包括吃的、玩的、看的),擅长哪些方面(如听觉或视觉),在教育时可以多加运用,引导孩子沟通并表达需求。

运用各种方式教孩子沟通,包括口语、手势、卡片、书写板和打字等。一般可以先从教孩子模仿动作和仿说开始,逐渐引导孩子锻炼主动说话的能力。但因为许多自闭症儿童日后仍无法以口语作为主要的表达方式,所以需要发展其他沟通方式。

自闭症儿童需要从生活经验中学习,除了要教孩子认识卡片上的名称,也需要带孩子去认识真实的世界,例如要教动物就去动物园认识动物,还需要着重培养孩子日常生活中独立自理的能力,如自己穿衣服、穿袜子等。

在适当的时机训练孩子接受多样化选择,例如尝试不同的食物、不同的走路路线、不同的衣服颜色等。

对于自闭症患儿的治疗,也许短时间内看不到效果,但只要持之以恒,未来一定会看见孩子阶梯式的进步。

参考文献

[1]王李青主编.家庭教育让孩子更阳光[M].杭州:浙江科学技术出版社,2013:097.

[2](美)安东尼·L.科马罗夫著;李政,黄琳,吴卉卉等译;董扬,朱颖,徐媛等改编.哈佛家庭医学全书 儿童健康手册[M].合肥:安徽科学技术出版社,2017.09:141.

    擅长:各类精神疾病(焦虑障碍、睡眠障碍、抑郁障碍等)的诊治和会诊联络精神病学工作。
    擅长:医治抑郁症、精神分裂症、焦虑障碍、神经性厌食和贪食、心身疾病、老年痴呆、儿童注意缺陷-多动障碍等,对青少年和儿童心理行为障碍临床治疗经验比较丰富。
    擅长:各类精神、心理疾病,尤其擅长精神分裂症、抑郁症、双相障碍、神经症及器质性精神障碍的诊治。
    擅长:精神分裂症、抑郁症、应激障碍、焦虑症以及心理咨询治疗等。
    擅长:擅长失眠,焦虑、抑郁、双相障碍、精神分裂症等精神疾病的临床诊治和人际心理治疗(IPT)技术。
    擅长:抑郁症,精神分裂症,神经症,慢性疼痛的心理评估和治疗。
    擅长:各类精神障碍的心理治疗和评估,具有多年对儿童、青少年和成年人的心理咨询和心理治疗的临床经验。
    擅长:抑郁症、焦虑症、失眠症、强迫症、精神分裂症、神经症等的诊治及临床心理咨询包括青少年时期问题(青春期叛逆,厌学,沉迷网络,早恋,学习压力等)、两性关系(恋爱关系受挫,夫妻关系紧张,婚姻危机,离异等)及其他社会关系等。
    擅长:失眠症、焦虑症、抑郁症、精神分裂症各类心身疾病的临床诊治,以及婚姻情感咨询、青少年心理健康咨询。
    擅长:

    双相障碍、抑郁症、焦虑障碍、青少年情绪障碍的诊治及认知行为治疗。