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21个月宝宝能力训练包括认识书名、回忆今天的事情、恢复原形,具体如下:
1、认识书名:家长在给宝宝讲故事前,先让他看着书的封面猜是个什么故事。宝宝可以随便说出1-2个字,然后大人把封面上的书名给宝宝说一遍,让宝宝跟着说上几遍,并把主角的图像让宝宝认识。看熟了封面再把第一页翻开,照着书上的字有表情地朗读。选择故事书一定要找宝宝已经认识的主要角色和配角,大人不要勉强宝宝听他不爱听的故事,以免使得宝宝拒绝听任何故事,而失去了这个最好的学习语言的机会。
2、回忆今天的事情:每天临睡前抱着宝宝,问宝宝这一天里什么事情让宝宝最高兴,什么让宝宝最伤心,今天又有什么新发现,学了什么新本领,帮助宝宝回忆今天,感知过去,及时了解宝宝的情感,也能促进宝宝语言能力的发展。
3、恢复原形:找宝宝小时候用过的认知图三幅,如苹果、兔子、人的头像等,用硬纸板贴厚,每幅图的切法不同。第一幅图平行剪开两刀,先让宝宝练习拼上。第二幅图做一个丁字形剪发,先在中间剪开,再在其中一块做一次横剪,使宝宝想办法拼上。
第三幅图做一个斜角切开,再在另一个角上向中间切开一半。当宝宝已经拿到切开的碎片时,宝宝会猜这是一个什么东西,然后宝宝再去找缺少的一部分,把东西安好,再看还缺了什么,然后找来拼上。拼图需要看到局部推想整体,要有想象力才能拼出来,能锻炼宝宝的想象能力。

儿童保健、儿童营养、小儿肥胖、新生儿疾病,尤其是新生儿缺氧缺血性脑损伤,以及中西医结合治疗小儿肺炎。

难治性肺炎、迁延性肺炎、喘憋性肺炎、慢性咳嗽、发育迟缓、反复呼吸道感染、疑难危重症及危重新生儿抢救、肾脏疾病、传染性单核细胞增多症、EB病毒感染的诊断和治疗,也擅长智力测定、气质个性特征测定评估、体格发育测定、母婴营养、膳食测定、监测及指导、小儿体质的中西医调养等。

小儿呼吸系统疾病、消化系统疾病及新生儿疾病的诊治,如小儿感冒发烧、支气管炎、肺炎、腹泻腹胀便秘、慢性咳嗽、小儿发热、新生儿发热、新生儿肺炎、小儿哮喘、支气管肺炎,同时擅长儿童保健工作。



在治疗小儿重症肺炎合并心肌炎,小儿川崎氏病、幽门螺杆菌性胃炎等常见病多发病有独到见解,抢救与治疗急危重患儿。


中西医结合诊治小儿呼吸系统疾病,小儿哮喘病的临床研究。

