自闭症有哪些症状

自闭症的症状有以下几点。第一，缺乏兴趣爱好，经常会墨守成规地在日常生活中生活，对人对事物都与众不同。一般小朋友应该对玩具都是感兴趣的，但自闭症的孩子他们对这些不感兴趣。而是常常迷恋一些天气预报、物体的旋转，还有一些电视广告，某种单调的重复的声音喜欢。第二，就是他的行为动作特别刻板，往往坚持一种动作，并且在日常生活中反复去做，比如说手里拿了一个杯子或者是反复画一个线，反复嘴巴里头念几个字，并且固定走[详细]

2023-03-28 13:52:39上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心 丁建华

自闭症为什么不说话

自闭症的孩子通常会有人际交往方面的问题，同时也会有言语发育迟滞甚至倒退的情况，因此可能会存在不说话、无法和他人正常交流的情况。 自闭症是属于儿童广泛性发育障碍的一种，又叫儿童孤独症，以男性儿童多见，一般起病于婴幼儿期，主要表现除了人际交往障碍、言语发育障碍之外，还可能存在有兴趣狭窄和行为方式刻板。而且有3\/4的患者伴有明显精神发育迟滞情况，部分患者在智力低下的背景下，智力的某一方面可能会相对比较[详细]

2023-04-10 10:56:26云南省精神卫生中心 邓燕

自闭症宝宝刻板行为通常什么时候出现

通常在自闭症宝宝受到一些不适应的视觉、听觉、触觉，或者是运动感官方面受到刺激之后，会出现刻板的行为，宝宝会用刻板的行为，来消除自己不能承受或者是感到不适应的一些刺激症状。 除此之外，当宝宝出现焦虑的情绪时，也会出现刻板性的行为，还有一部分人认为，在宝宝出现认知缺陷的时候，容易出现刻板性的行为。 自闭症宝宝在学习、社交、沟通、行为每个领域，都可能会存在刻板性的因素，因此，关于宝宝出现刻板性的行为的原[详细]

2023-04-18 13:37:22哈尔滨医科大学附属第二医院 张玉玲

自闭症孩子基本不会笑吗

自闭症孩子会笑。自闭症孩子在交往的过程中，只是不能够像正常人那样按照正常的方式去理解别人的意图，多表现为比较孤独、不合群。与别人的目光接触很少，如果别人对他们做出有期待性的动作和姿势，不能够给予准确的回应。 部分孩子可能还会存在攻击和暴力行为，比如比较容易破坏财物、比较容易发脾气等等。自闭症孩子的语言发育往往会有延迟和缺陷，常常表现为学说话的时候开始时间延迟，稍大的孩子常说用词减少，无法很好地组合[详细]

2023-04-26 18:32:21浙江省立同德医院 张琼

自闭症都有哪些症状

自闭症的典型表现是语言发育障碍，往往不会主动表达自己的语言，不会有肢体的语言，不能表达自己的理想，不会有自己的思想，不会交往，有交往障碍，不能和父母建立正常的依恋关系，不能和儿童、同伴建立正常的伙伴关系，不能在一起玩，玩不到一起来。 同时会有刻板、重复的动作，往往只注重一个物体的某一个特性，比如观察一种颜色、观察一个物体的硬度、在一个地方观察下水道流水、观察转动的电风扇；同时一些患者还会有明显的智[详细]

2023-04-26 18:32:42岳阳县第三人民医院 张思维

自闭症怎么治疗好

自闭症的治疗最好的方法，就是以康复训练、行为矫正为主，药物及补充剂治疗为辅，两者密切结合的综合干预方法。 6岁之前是自闭症儿童康复训练的黄金期，只要确诊是自闭症，就要立即开始康复训练，越早越好，可以到正规康复机构进行训练。康复中心的医生与老师，会针对小儿在症状、智力、行为等方面的具体表现，来进行评估，制定个体化的康复训练计划。 训练的目的是培养小儿生活自理与独立生活能力，减轻其残疾程度，提高生活质[详细]

2023-05-30 11:49:50上海市公共卫生临床中心 李丽娜

自闭症的孩子，一定是天才吗？这可能不是真相……

[详细]

2023-06-16 18:47:22北京回龙观医院 牛雅娟

自闭症儿童在婴幼儿时期有什么表现

自闭症是一种神经发育障碍，儿童在婴幼儿时期可能表现出以下一些特点和行为。1、社交互动困难：自闭症儿童可能不太愿意和他人进行眼神接触、面部表情或身体语言的交流。他们可能不对他人的微笑或示意做出反应，并且缺乏兴趣与他人分享快乐或关注；2、语言发展滞后：有些自闭症儿童在语言方面发展较慢，甚至出现完全无语或语言表达能力受限的情况。他们可能会重复别人的话语（称为回声言语）或者在语言上出现刻板化的表达方式；3[详细]

2023-06-26 19:39:18重庆医科大学附属儿童医院 任永平

自闭症是天才吗

自闭症不等于天才，患者最好不要将两者混为一谈。自闭症主要以极端的、孤立和、强迫性的同一性为特征，具体表现为刻板及重复的行为，并合并认知功能、人际社会沟通、语言功能障碍。 自闭症患者没有正常的社交能力、沟通能力，喜欢自己独处，并且长期重复客观性的行为。该种特质使得自闭症患者可以坚持去做某一件事，从而获得一定的成就。部分自闭症患者，智力发育不平衡，对某些事物的理解能力超于常人，相对来说记忆力比较强，在[详细]

2023-06-29 14:24:08中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症的孩子不会说话怎么办

自闭症的孩子不会说话属于交流障碍，建议家长及时带患儿就诊，在医生指导下进行积极的心理治疗、物理治疗及药物治疗等来改善。 1、心理治疗：若是由于长时间的周围环境因素刺激引起的精神心理发育障碍，可导致后天的自闭症，此时可进行认知行为治疗。从最基本的人和物的关系认识进行改善，逐渐提高社交能力，与别人进行沟通和说话； 2、物理治疗：如经颅磁刺激，可帮助改善患儿语言和社交功能； 3、药物治疗：如果出现明显焦[详细]

2023-07-10 16:14:42中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症孩子不说话是怎么回事

自闭症孩子不说话属于交流障碍，不会说话是自闭症的主要表现，通常也是患儿就诊的最主要原因，可能由脑损伤、环境因素、器官畸形等原因所致。 1、脑损伤：出生时因缺氧而发生窒息、感染脑炎，或出现早产、难产等情况，都可能会造成孩子脑损伤，出现脑结构异常、语言中枢受损，如果没有及时医治或处理不当，引起后天性的自闭症，则出现自闭症不会说话的现象； 2、环境因素：自闭症孩子长期处于单调的成长环境中，对外界环境不感[详细]

2023-07-10 16:14:42中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症的原因是什么

自闭症又称孤独症，是以遗传因素为主，也是与环境因素相互作用所引起的疾病，基本病因有遗传因素、脑结构和功能异常。另外，母亲怀孕时的不利因素，也可能与自闭症的产生有关。 自闭症与遗传因素关系非常密切，且自闭症患儿存在脑结构和功能的异常，如小脑发育不良、脑干萎缩、杏仁核缩小、胼胝体缩小、海马缩小、侧扣带回缩小、早期脑体积增大等。 母孕期不利因素也是自闭症的危险因素，包括高龄、父亲年龄较大，以及有先兆流产[详细]

2023-07-10 16:14:42中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症干预治疗

自闭症的干预治疗以教育干预为主，补充剂或药物治疗为辅。自闭症的干预治疗主要指教育及行为途径的干预训练，教育干预的目的在于培养患儿生活自理和独立生活能力，减轻其残疾程度，改善生活质量，使部分患儿在成年后具有独立学习、工作和生活的能力。 对患儿应当早期诊断、早期干预、长期治疗，其中强调每日干预，对于可疑的患儿也应当及早进行教育干预。还需提高家庭参与程度，医生会帮助家庭评估教育干预的适当性和可行性，并指[详细]

2023-07-10 16:14:42中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症药物治疗

自闭症目前暂无针对核心症状的特效药物，药物治疗仅为辅助性的对症治疗，能有效改善孤独症患者的情绪行为异常，如情绪不稳、易激惹、自语自笑、多动、自伤及攻击行为等。常用药物有利培酮片、阿立哌唑片、盐酸舍曲林片等。 上述药物都是精神类用药，使用需谨慎，是否要使用药物、如何使用药物，都必须在医生指导下进行，严格遵照医嘱用药，不可自行购买服用，也不可擅自停药、增加或减少剂量，都可能导致不良反应。 另外，也可以[详细]

2023-07-10 16:14:42中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症一直摔东西怎么办

自闭症一直摔东西，建议家长进行教育引导，如果不能缓解，建议及时到医院精神科就诊，请医生进行治疗。 1、家长进行教育引导：小孩病情发作时经常摔东西，建议家长要注意教育引导，告知小孩这样做是不对的，让小孩将东西捡起来，但是要注意语气温和，不要过于暴躁，以免起到反效果。 2、请医生进行治疗：如果在家处理没有效果，建议尽快到医院就诊，请专业医生帮忙，医生会根据具体的情况来制定方案，来锻炼小孩的语言功能、社[详细]

2023-07-13 15:23:44浙江大学医学院附属第二医院 禹华良

自闭症孩子怎样在家训练

针对自闭症孩子，在家时家长可以与孩子建立清晰的沟通方式，进行社交技能训练、自理能力训练、控制情绪训练等，以帮助自闭症孩子恢复正常生活。 1、建立清晰的沟通方式：使用简单明确的语言与孩子交流，使用图片、符号或手势辅助语言理解，通过视觉工具如社交故事、情绪图表等，帮助他们理解和表达自己的情感和需求； 2、社交技能训练：帮助孩子学习和改善社交技能，如眼神接触、回应名字、交流要求等，可以使用角色扮演游戏或[详细]

2023-07-13 15:24:06中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症的孩子怎么带

想要带好自闭症孩子，需要寻求专业指导、理解和接纳孩子、建立规律的生活、选择合适的沟通方式、训练社交技能等。 1、寻求专业指导：与儿科医生、心理学家等专业人士合作，了解自闭症孩子的个体情况和特殊需求，并获取相关的训练技巧和建议； 2、理解和接纳孩子：尽量理解和接受孩子的特殊需求和挑战，保持耐心和宽容。通过积极的态度与他们建立联系，并提供温暖、安全的环境； 3、建立规律的生活：建立稳定且具有规律的日常[详细]

2023-07-13 15:24:06中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症孩子的最终结局

自闭症没有固定的最终结局，因为每个孩子的症状和发展进程都具有独特性。自闭症是一种精神发育性障碍，自闭症对每个孩子的影响以及自闭症孩子的最终结局均有所不同。 一些自闭症孩子可能在社交互动、语言能力和行为控制方面取得显著改善，能够与别人建立联系并参与日常生活。其他一些自闭症孩子可能需要长期支持和干预，但仍然可以通过专业治疗和教育计划提高他们的自理能力和生活质量。 早期的干预和个性化的支持可以对自闭症孩[详细]

2023-07-13 15:24:06中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症几岁能看出来

临床并没有自闭症几岁能看出来的说法，自闭症的发病通常与年龄无关，虽然多发于婴幼儿时期，但无特定年龄开始表现。需要在医生指导下根据患者的症状和表现、病史及心理检查等，明确诊断。 自闭症又称为孤独症，多与遗传因素有关，以社会交往障碍、交流障碍、局限兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞的情况。其发病时间并不明确，可能很小就发作，也可能在儿童时期发生。 一般治疗是[详细]

2023-07-14 15:54:20中南大学湘雅医院 杨放如

自闭症最坏的结果是什么

自闭症最坏的结果是生活不能自理、社交障碍等，建议自闭症患者的家属及时带患者去医院咨询心理医生，在医生指导下通过心理及药物治疗帮助改善。 1、生活不能自理：自闭症严重的患者可能影响精神状态和行为能力，甚至由于自闭缺乏基本的生活认识，出现生活不能自理的情况，彻底失去独立生活的能力，需要一直有人照料和护理； 2、社交障碍：自闭症患者通常很难与别人建立正常的沟通和互动关系，最坏的结果是可能存在社交障碍，这[详细]

2023-07-14 15:54:21中南大学湘雅医院 杨放如