男子组织公务员考试集体作弊潜逃 作弊心理产生因素

学生考试作弊的主观因素

1.虚荣心理:学生还处于一个发育的阶段，他们有较强的虚荣心他们自我意识发展很快，具有强烈的成人感和自尊心，希望得到别人的认可，在伙伴和成人中获得一定的地位。，而在事实面前他们知道，如果自己取得不错的成绩时，可以招来老师的表扬，同学的羡慕，还有家长的喜欢，甚至得到一些精神或物质上的奖励：获取荣誉称号、奖学金，家长的奖励、当学生干部等，相反如果没有好的成绩时可能被别人看不起：父母所冷淡与责骂,为教师所遗弃与歧视,为同学所轻视。因此他们总想在考试中取得好成绩,并希望借此达到预定目标。但是,一旦在考试过程中发现难以达到自己的预定目标时,就可能借助于作弊这条“捷径”。

2.投机取巧，坐享其成心理: 这是最常见的考试作弊心理：平时学习目标不明确。怕吃苦，学习不努力，到期末时候又想满足自己的虚荣心，使自己的动机得到满足，他们往往，把希望寄托在考场上，总希望从别人那里捞点“好处”，全然不顾及学校的纪律，内心的谴责，更寄托与监考老师可同情或可怜或者自己的运气，想蒙混过关。也有的是因为别人在舞弊，而没有被老师发现，自己也想以身拭法一翻，因为自己如果不这样做，那自己岂不“亏”了?