注意缺陷多动障碍是怎么造成的

注意缺陷多动障碍也就是多动症，主要的原因有遗传因素、神经因素、妊娠及分娩因素以及饮食、营养不良因素，也有可能是家庭及心理因素，具体如下： 一、遗传因素是指多动症有可能是多基因遗传疾病，尤其是家系中三代以内的亲属中有多动症、精神分裂症、抑郁症等精神疾病，这时孩子出现多动症的概率非常高。 二、神经因素，比如大脑内神经递质的失衡可能与多动症有关系，也有可能是神经髓鞘发育不是特别成熟，所以孩子特别容易出现[详细]

2021-12-27 18:30:26郑州大学第一附属医院 常卫利

注意缺陷多动障碍的病因

正确的描述是注意缺陷多动障碍，又叫adhd，发病的原因不清楚，可能与遗传和环境因素有关系。这种疾病有家族聚集倾向，患者的父母亲患病率是20%，一级亲属的患病率是11%。同卵双生子的同病率是50%—60%，异卵双生子的同病率是30%。中枢神经系统解剖学发现，患者的额叶发育异常、尾状核体积减小，磁共振功能也发现尾状核、额叶代谢减少，神经生理学方面的改变、脑电图异常率增高、慢波活动增加。神经生化方面，目[详细]

2023-03-28 13:51:18安徽省精神卫生中心 万兴松

注意缺陷多动障碍需要与哪些疾病相鉴别

注意缺陷多动障碍需要与以下疾病相鉴别： 1、精神发育迟滞患者：可伴有注意缺陷和活动过多，但注意缺陷多动障碍患者通过治疗，注意障碍改善以后，学业成绩能够提高，达到与智力相当的水平。而精神发育迟滞者的学业成绩始终不高，还有语言和运动发育迟滞，判断能力、理解能力和社会适应能力都普遍性偏低。 2、情绪障碍：儿童在焦虑、抑郁或躁狂的情况下都会表现活动过多，注意不集中。注意缺陷多动障碍患者也可能因为经常受到老[详细]

2023-07-28 17:13:44首都医科大学附属北京世纪坛医院 王天成

注意缺陷多动障碍的治疗方法主要有哪几种

注意缺陷多动障碍的治疗方法主要有药物治疗、心理治疗、其他治疗。 一、药物治疗 常见药物：哌甲酯、托莫西汀 1、中枢兴奋剂：哌甲酯属于中枢兴奋剂，因为多动症实际上是前额叶皮层兴奋性不足导致皮层下的兴奋而导致的，所以中枢兴奋剂可以起到立竿见影的效果。但儿童长期使用可能会引发食欲减退、腹痛、失眠、过敏反应以及心动过速等药物不良反应。 2、抗抑郁药物：托莫西汀等抗抑郁剂可以增加前额叶皮层突触间隙中间的去甲[详细]

2023-07-28 17:13:44首都医科大学附属北京世纪坛医院 王天成

注意缺陷多动障碍的病因和发病机制

注意缺陷多动障碍的病因和发病机制尚不清楚，目前认为是遗传和环境等多因素相互作用所致。相关病因和发病机制如下： 1、遗传：注意缺陷多动障碍具有家族聚集现象，寄养子研究发现患者血缘亲属中患病率高于寄养亲属的患病率。 2、神经解剖学：磁共振成像发现患者额叶发育异常，胝体和尾状核体积减小功能磁共振研究报道本病患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。正电子发射断层成像研究发现患者中枢对注意和运动的控制有关的运动[详细]

2023-08-09 16:48:37浙江大学医学院附属第二医院 禹华良

注意缺陷多动障碍的临床表现

注意缺陷多动障碍主要临床表现是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，导致学习效率低下和人际交往困难。 1、注意障碍是本病的最主要症状。表现在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心，或常常不断从一种活动转向另一种活动。 患者在活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。在与成人交谈时心不在焉，似听非听。经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂[详细]

2023-08-09 16:48:37浙江大学医学院附属第二医院 禹华良

注意缺陷多动障碍的鉴别诊断

注意缺陷多动障碍主要临床表现是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，导致学习效率低下和人际交往困难。其鉴别诊断： 1、智力障碍：患者可伴有注意缺陷和活动过多轻度智力障碍患者在人读小学之初，尚未明确智力障碍诊断以前，很容易被误认为注意缺陷与多动障碍。 2、破坏性行为和反社会行为障碍：这些患者多在少年期起病，怀有对他人的蔑视、挑战、敌对而表现反抗行为、破坏行为，甚至违反社会规范的行为，[详细]

2023-08-09 16:48:37浙江大学医学院附属第二医院 禹华良

注意缺陷多动障碍的治疗

根据注意缺陷多动障碍患者及其家庭的特点制订综合性治疗方案。药物治疗能够短期缓解症状，对于疾病导致患者及其家庭的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。 1、心理治疗：主要采用行为治疗和认知行为治疗。患者通常缺乏恰当的社会交往技能，如不知怎样去开始、维持和结束人与人之间的交流，同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性[详细]

2023-08-09 16:48:37浙江大学医学院附属第二医院 禹华良

注意缺陷多动性障碍的临床表现

注意缺陷多动性障碍是一种常见的神经发育障碍，主要特征是注意力不集中、多动和冲动行为的显着存在，且对个体的学习、工作和社交功能产生明显的负面影响。 1、注意力不集中：注意缺陷多动性障碍患者常常难以长时间集中注意力，容易分散注意力，经常忘记事情或失去物品。他们可能会频繁打断他人或中断自己的活动。 2、多动行为：注意缺陷多动性障碍患者表现出过度活跃、坐立不安、手脚不停等多动行为。他们可能无法在适当的时候[详细]

2023-08-17 18:53:12中南大学湘雅医院 杨放如

注意缺陷多动障碍的临床表现有哪些

注意缺陷多动障碍的临床表现通常包括注意缺陷、活动过多、冲动性以及其他表现等。 1、注意缺陷：是核心症状之一，主要表现为主动注意的缺陷，被动注意可以正常或强化，在需要集中注意的环境和任务中，注意保持时间达不到患儿年龄和智能相应的水平，易受环境的干扰而分心； 2、活动过多：是另一核心症状，表现为在需要相对安静的环境中，活动量和活动内容比预期的明显增多，过分不安宁和小动作多，不能静坐，在座位上扭来扭去，[详细]

2023-08-28 19:16:11郑州大学第一附属医院 常卫利

注意缺陷多动障碍的治疗方法有哪些

注意缺陷多动障碍的治疗方法通常包括父母培训、心理治疗、教育策略以及药物治疗等。 1、父母培训：主要包括对注意缺陷多动障碍的正确认识，帮助父母采用有效的管理策略，促进积极的亲子沟通提高治疗依从性； 2、心理治疗：以认知行为治疗效果较好，在进行治疗以前，要确定好治疗的靶症状，宜选择对患儿危害最明显、最急于解决的问题或最容易解决的问题着手； 3、教育策略：应争取得到老师的理解和配合，老师宜对患儿多正面关[详细]

2023-08-28 19:16:11郑州大学第一附属医院 常卫利

注意缺陷多动症儿童有哪些特点

注意缺陷多动症儿童的特点具体如下：1、智力基本正常：拥有正常的认知能力，理解指令和操作要求没有问题，学习能力和解决问题能力也不存在问题；2、较好的运动能力：多数有良好的大运动能力，少数儿童的精细动作及动作的协调性不足；3、沟通交流有障碍：在与伙伴及训练人员的沟通交流上，注意缺陷动症儿童可能会不太遵守交往规则，出现答非所问、有问无答、信息不连贯等现象，给训练的实施造成一定困难。这种现象多源于其自身的[详细]

2023-09-05 17:14:21重庆大学附属三峡医院 王建

注意缺陷如何诊断

注意缺陷症状的诊断需符合下述症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称。 1、在学习、工作或其他活动中，常常不注意细节，容易出现粗心所致的错误； 2、在学习或游戏活动时，常常难以保持注意力； 3、注意力不集中(说话时常常心不在焉，似听非听)； 4、往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)； 5、经常难以完成有条理、有顺序的任务或其他活动[详细]

2023-10-25 16:51:12中南大学湘雅医院 杨放如

小儿注意缺陷多动障碍是怎么发生的

小儿注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的儿童神经发育障碍，其病因尚不完全清楚。但是研究表明小儿注意缺陷多动障碍的发生可能与遗传、神经化学物质的不平衡、神经发育问题等多个因素相关。1、遗传因素：被认为是ADHD发生的重要原因之一，研究表明，如果一个家庭中有ADHD患者，其他家庭成员也可能会有较高的患病风险。遗传研究还发现，多个基因可能与ADHD发生相关，包括与神经传导、神经发育和信号转导等相关的[详细]

2023-09-01 13:04:50北京天坛医院 李丽嫱

儿童注意缺陷多动障碍的表现有哪些

注意缺陷多动障碍是儿童期常见的行为问题，患儿表现为注意缺陷、活动过多、冲动性、学习困难等。 1、注意缺陷：主动注意保持时间达不到与年龄和智商相应的水平，上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。做功课也不能全神贯注，不断改变内容，女孩常表现为凝视一处发呆。轻度注意缺陷时，可对自己感兴趣的活动集中注意，如看电视、听故事等。严重注意缺陷时，对任何活动都不能集中注意； 2、活动过多：需要相对安静时与环境不适[详细]

2023-09-07 17:46:13中南大学湘雅医院 杨放如

导致儿童注意缺陷多动障碍的原因有哪些

注意缺陷多动障碍是儿童期常见的行为问题，不是由单一因素所致，而是多因素协同作用所产生的，如遗传因素、气质因素、脑发育异常、神经递质因素、社会心理因素、精神发育延迟等。 1、遗传因素：有明显的家族集聚现象，40%的患儿的父母或同胞有同样病史，且心理行为异常发生率高。一级亲属患病率是普通人群的5-6倍，同卵双生的共病率为80%，异卵双生的为30%； 2、气质因素：难养型气质的儿童发展为注意缺陷多动障碍[详细]

2023-09-07 17:46:13中南大学湘雅三医院 戴红梅

儿童注意缺陷多动障碍的症状有哪些

儿童注意缺陷多动障碍是一种常见的儿童心理行为障碍，其主要特征是在两个或多个场合(例如家庭和学校)中表现出注意力缺陷、多动和冲动，患者的症状可能会影响到他们的学习、社交和生活，具体如下：1、注意力缺陷：儿童难以专注于一项任务或活动，容易分心，很快就厌烦了正在进行的任务或活动，急于马上完成。同时别人对其说话时心不在焉，难以服从指令，有健忘的迹象，犯一些简单的错误。在组织活动、提前制定计划方面有困难，经[详细]

2023-09-18 14:02:04中国康复研究中心北京博爱医院 李燕春

儿童注意缺陷多动障碍是什么

儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的心理行为障碍之一，主要症状包括注意缺陷、多动和冲动。 一般随年龄增长症状可逐渐减轻乃至消失，多数儿童青春期以后因神经系统发育趋于成熟和体内性激素分泌开始旺盛而多动行为有所减少；冲动行为亦随大脑成熟而减轻，但注意缺陷、白日梦、注意力集中困难、认知功能偏异等仍可持续相当长时间，甚至可贯穿一生。 有报道成年后出现反社会人格障碍和犯罪行为的风险是正常儿童的5-[详细]

2023-10-25 16:50:49中南大学湘雅医院 杨放如

儿童注意缺陷多动障碍的症状表现有哪些

儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的心理行为障碍之一，一般起病于7岁以前，多数患儿自婴幼儿时期即表现为易兴奋、哭闹多、睡眠差、喂养困难、不容易养成定时大小便的规律，随着年龄增长，除活动增多外，有动作不协调、情绪易冲动等表现。 注意缺陷症状包括不注意细节、易粗心、难以保持注意力，注意力不集中，说话时常常心不在焉，似听非听，常常丢三落四等。 多动、冲动症状包括常常手脚动个不停，或在座位上扭来[详细]

2023-10-25 16:50:49中南大学湘雅医院 杨放如

儿童注意缺陷多动障碍如何预防

儿童注意缺陷多动障碍是由多种生物因素、心理和社会因素所致的一种综合征。因此，对本病的预防应针对以下这些发病因素入手。 1、要提倡婚前检查，避免近亲结婚，选择配偶时要注意对方有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患； 2、适龄结婚优生优育，勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足； 3、为了避免产伤、减少脑损伤的可能，应尽量自然顺产。临床中发现，本病患儿中剖宫产者比例较高； 4、孕妇应注意陶冶性情[详细]

2023-10-25 16:50:49中南大学湘雅医院 杨放如